《１０８課綱》是台灣首次以連貫的方式發展１２年國民教育，歷經１０年的籌備時間，從學生需求的角度規劃：(1) 結合生活場景、(2) 整合生活應用、(3) 強調數位時代所需的閱讀理解、邏輯推理和批判性思維能力。

對於歷經「大學聯考」的爸媽來說，《１０８課綱》無疑是一項全新的挑戰，無論孩子是小學、國中還是高中職，新課綱都將對學習、考試及升學產生全面性的影響。

以下列出適用於《１０８課綱》的孩子，在小學、在國中以及在高中職面對的變化：

小學：

• 考試題目以素養導向為方向，大量融入現實生活，學生對於題目敘述要很靈活，小學主要在培養「閱讀能力」及「理解能力」（可以從「閱讀素養」建立能力）。
• 新增「資訊課」，小學三年級到六年級總共８個學期，學到的內容根據各校的訂定而有所不同，但根據我查詢開放課表資料，課程方向大致上分成：Windows10電腦世界初體驗、Google網路新世界、Word 2016、PowerPoint 2016、Inkscape+Tinkercad小創課動手畫、Scratch3程式積木創意玩、威力導演…等。
• 母語課新增７種原住民語言作為選修課，包括：馬來西亞、緬甸語、柬埔寨、印尼、菲律賓、泰國與越南。

國中：

• 新增科技領域課程，包括：「資訊科技」與「生活科技」。
• 自然課強調以實驗的方式融入學科知識，學生可以知其然以及知其所以然。
• 數學課開始使用計算機，以計算機為工具學習解決題目上的問題。

高中：

• 新增科技領域課程，包括：「資訊科技」與「生活科技」。
• 大幅度減少必修課，增加選修課的課數（佔總課數的１／３），開放多元性的選修課程，可以跨班選修。
• 從高一選課就開始影響「學習歷程檔案」，作為將來申請大學的備審資料佔總分的一半（５０％），「學習歷程檔案」包括：(1) 修課紀錄、(2) 基本資料、(3) 自傳和學習計畫、(4) 課程學習成果及 (5) 多元表現。

高職：

• 實習新增「技能領域」實習課。
• 增加實習課程的學分數。
• 開放多元性的選修課程，可以跨班選修。

本篇重點提示

✔ １０８課綱對於小學、中學、高中職的影響

小學：題目以素養導向為方向，重在閱讀能力及理解能力；小學三年級開始增加資訊課。

中學：新增科技領域課程；自然科加入更多實驗課；允許使用計算機，重在解題的過程，而非解題結果。

高中職：新增科技領域課程；減少必修課，增加選修課；增加學習歷程檔案作為大學入學的重要參考，分數佔到總分的一半。

想獲得更多適用於《１０８課綱》的孩子，在小學、在國中以及在高中職的不同，可以點擊以下版本：

• 親子天下版本：108課綱最強懶人包：從學知識到學素養，8張圖看懂108課綱
• 天下雜誌版本：108課綱大哉問
• 教育部版本：108課綱：適性揚才迎向未來

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