家長您好，我是點亮 👋
ScratchJr 是什麼？如果孩子還不太會打字，卻喜歡畫圖、說故事、讓角色動起來，它會是一個很自然的程式啟蒙入口。
但我不會把它說成「愈早學，未來就一定愈有競爭力」。對 5–7 歲孩子來說，更實際的目標是：把腦中的故事拆成順序、放入積木、按下執行、觀察結果，再改一個地方。孩子願意反覆做這個循環，就已經在練習很重要的思考方式。
先看結論：
- ScratchJr 官方主要為 5–7 歲孩子設計，但年齡不是硬性門檻。
- 它適合用故事、動畫與角色互動，練習「順序 → 執行 → 觀察 → 修改」。
- 孩子不必先會英文或熟練打字，家長也不必先教完整的程式概念。
- 第一個作品控制在 15–20 分鐘，只做一個角色、三個動作，就夠了。
ScratchJr 是什麼？不是把 Scratch 直接縮小
ScratchJr 是一套以圖像積木創作互動故事與遊戲的工具，官方定位以 5–7 歲孩子為主。孩子可以選角色、畫背景、排列動作積木，讓角色移動、跳躍、說話或切換場景。
它和 Scratch 都使用積木式操作，但不能只理解成「Scratch 的簡單版」。ScratchJr 重新思考了低齡孩子的閱讀能力、手部操作與認知發展，介面、積木圖示和創作流程都為年幼使用者調整。它最早由 MIT Media Lab、Tufts University 與 Playful Invention Company 合作發展，目前由 Scratch Foundation 維護。
孩子適不適合？先看這 3 個訊號
1. 願意用圖畫或角色說一個小故事
孩子不需要先會寫完整句子。只要能說出「小貓先走過去，再跳一下」，就有材料可以做第一個作品。
2. 可以跟著做 2–3 個步驟
例如先選角色、再放積木、最後按綠旗。如果一次只能處理一個步驟也沒關係，家長把任務切小即可。
3. 願意看結果，再改一個地方
角色走錯方向、停太早或沒有照想像移動，都不是失敗。孩子願意指出「哪裡不一樣」，再換一塊積木，才是最值得保留的學習過程。
如果孩子只想自由畫圖、暫時不想照順序操作，也不用急著判斷他不適合程式。可以先讓他畫角色與背景，由大人協助放入一兩塊積木，慢慢累積「我做得到」。
ScratchJr 可以用哪些裝置？
- iPad／iPhone：可由 Apple App Store 查看目前支援版本。
- Android／部分 Chromebook：可由 Google Play 查看裝置相容性。
- 電腦瀏覽器：官方也提供 ScratchJr 網頁版。操作與儲存方式可能和 App 不同，正式上課前要先用教室設備測試。
語言選項可能依裝置與版本不同，不建議照舊教學固定選「簡體中文」。若需要繁體中文教材，ScratchJr 官方教學頁目前提供「中文（台灣）」資源。我的建議是：先確認孩子看得懂圖示，再決定是否需要切換文字語言。
第一個 ScratchJr 作品：20 分鐘就做完
第一次不要做完整遊戲，也不要一次介紹所有積木。目標只有一個：讓一個角色完成三個動作，孩子能說明自己怎麼做。
- 選角色與背景（3 分鐘）：讓孩子自己選，不急著追求漂亮。
- 決定故事（2 分鐘）：問他「角色先做什麼？接著呢？」
- 放入三塊積木（5 分鐘）：例如開始、向右移動、跳躍。
- 按下執行（2 分鐘）：一起看實際結果，不要立刻替孩子修正。
- 只改一個地方（5 分鐘）：改方向、距離、速度或角色都可以。
- 讓孩子說明（3 分鐘）：請他指出哪一塊積木控制哪一個動作。
家長怎麼陪？問問題，不要直接拿走裝置
低齡孩子操作得慢，大人很容易忍不住直接幫他拖積木。我反而會先用四個問題陪他找下一步：
- 你希望角色先做什麼？
- 剛剛按下去後，實際發生了什麼？
- 哪一塊積木可能要換掉？
- 你剛剛已經試過什麼？
這些問題不是考試，而是把注意力從「做對答案」拉回「看懂結果」。如果孩子卡住，可以把選擇縮成兩個：「你想先換方向，還是先改距離？」仍然讓孩子做最後決定。
ScratchJr 真正在練什麼？
- 順序：哪一件事先發生，哪一件事後發生。
- 事件：按下綠旗、點角色或收到訊息後，程式才開始。
- 重複：同一個動作不必一直重新排列。
- 測試與修改：結果和預期不同時，找一個地方調整。
- 表達：把角色、畫面、聲音與動作組成一個自己能說明的作品。
我最看重的不是孩子記住多少積木，而是他能不能走完「想一個目標 → 排出順序 → 測試 → 找問題 → 修改」這個循環。這套經驗之後銜接 Scratch、其他程式工具，甚至一般解題都用得到；但它不是保證成績或職涯的捷徑。
常見的 4 個帶法錯誤
- 一開始就做太大的作品：第一次控制在一個角色、一個場景、三個動作。
- 大人一直示範，孩子只跟著點：示範一小步就停下來，讓孩子自己改一個地方。
- 只稱讚成品漂不漂亮：也要稱讚孩子願意測試、發現問題與重新調整。
- 只按年齡決定是否升級：比年齡更重要的是孩子能否自己排列、測試、修改與說明。
什麼時候可以從 ScratchJr 銜接 Scratch？
孩子出現以下兩三個訊號，就可以一起看看完整版 Scratch 入門指南：
- 能自己完成一段積木順序，並知道怎麼按下測試。
- 作品和預期不同時，願意找出是哪一塊積木造成的。
- 開始想做計分、鍵盤控制、更多角色互動或較完整的遊戲。
- 閱讀能力與滑鼠操作已足以理解 Scratch 的介面。
不需要急著「畢業」。如果孩子仍喜歡用 ScratchJr 說故事，就讓他繼續創作；工具只是入口，能不能持續想、做、測試與修改才是重點。也可以延伸閱讀AI 都會寫程式了，孩子還需要學 Scratch 嗎？，再決定下一步。
孩子準備好往下一步了嗎？
如果孩子已經能自己排列、測試與修改，可以前往 Scratch 教學資源庫，查看教學影片、教案與教材；家長也可先讀兒童程式學習常見問題。
ScratchJr 常見問答 FAQ
ScratchJr 適合幾歲的孩子？
ScratchJr 官方主要為 5–7 歲孩子設計，但年齡不是硬性門檻。孩子若願意用角色說故事、能跟著兩三個步驟，並願意測試後修改，就可以在成人陪伴下嘗試。
孩子還不會認字，可以用 ScratchJr 嗎？
可以。ScratchJr 以圖像積木操作為主，不必先熟練打字或英文。成人可以先協助辨認少數圖示，再讓孩子自己選角色、排列與測試。
ScratchJr 可以在手機、平板或電腦使用嗎？
可從 Apple App Store、Google Play 查看裝置支援；官方也提供 ScratchJr 網頁版。不同裝置的操作、相容性與儲存方式可能不同，上課前應先用實際設備測試。
ScratchJr 和 Scratch 有什麼不同？
兩者都使用積木式程式設計，但 ScratchJr 為低齡孩子重新設計介面與積木；Scratch 功能更完整，適合製作較複雜的動畫、遊戲與互動作品。
第一次玩 ScratchJr 要安排多久？
建議先安排 15–20 分鐘，只做一個角色、三個動作。完成後讓孩子改一個地方並說明結果，比一次介紹所有積木更有效。
孩子什麼時候可以改學 Scratch？
當孩子能自己排列一段指令、測試、修改並說明作品，或開始想做計分、鍵盤控制與更多角色互動時，就可以嘗試 Scratch，不必只按照年齡決定。
官方資料與最後查核
最後查核：2026/09/29。App、網頁版與裝置支援可能調整，實際使用前請以官方頁面與應用程式商店為準。